KOTA METRO , Fakta-news.com –
Persoalan sampah tidak cukup diselesaikan dengan mengandalkan petugas kebersihan maupun pemerintah daerah. Perubahan perilaku masyarakat sejak dari sumber sampah menjadi kunci penting untuk menekan volume timbulan sampah.
Karena itu, Wakil Wali Kota Metro, Dr. M. Rafieq Adi Pradana, mendorong para pelajar membudayakan pengelolaan sampah dengan prinsip Reduce, Reuse, Recycle (3R).
Pesan tersebut disampaikan Rafieq saat menyosialisasikan budaya pengelolaan sampah berbasis 3R kepada 703 siswa SMP Negeri 6 Metro, Kelurahan Banjarsari, Kecamatan Metro Utara, Rabu (11/11/2026). Ratusan pelajar tersebut terbagi dalam 23 rombongan belajar (rombel).
Rafieq menegaskan, persoalan sampah tidak boleh hanya dipandang sebagai urusan mengangkut dan memindahkan sampah dari satu tempat ke tempat lain. Menurutnya, persoalan tersebut harus dijawab melalui perubahan kebiasaan masyarakat sejak dari sumbernya.
“Saya mengajak para siswa tidak menjadikan kebiasaan membuang sampah sembarangan sebagai sesuatu yang dianggap lumrah. Lingkungan sekolah harus menjadi ruang pembelajaran untuk membangun kedisiplinan, tanggung jawab, serta kepedulian terhadap persoalan lingkungan,” kata Rafieq.
Ia menjelaskan, prinsip Reduce berarti mengurangi sampah sejak awal, Reuse menggunakan kembali barang yang masih layak pakai, sedangkan Recycle mengolah sampah menjadi barang baru yang memiliki manfaat maupun nilai guna.
Menurut Rafieq, penerapan 3R dapat dimulai dari kebiasaan sederhana. Pelajar, misalnya, dapat membawa botol minum dan tempat makan sendiri, mengurangi penggunaan kantong plastik, serta memilih barang yang dapat digunakan berulang kali.
“Kami mendorong pembatasan timbulan sampah plastik, terutama plastik sekali pakai yang banyak ditemukan dalam aktivitas konsumsi sehari-hari,” ujarnya.
Sekolah Jadi Titik Awal Perubahan Perilaku
Kepala SMPN 6 Metro, Aida Bustami, S.Pd., mengapresiasi langkah Pemerintah Kota Metro yang memberikan edukasi pengelolaan sampah secara langsung kepada peserta didik.
Menurutnya, sosialisasi 3R menjadi bagian penting dalam membangun kesadaran lingkungan sekaligus mendorong sekolah menjadi ruang yang bersih, sehat, dan nyaman bagi kegiatan belajar mengajar.
“Kami berharap edukasi mengenai 3R tidak berhenti sebagai kegiatan sosialisasi semata, tetapi dapat diterapkan secara konsisten oleh seluruh warga sekolah,” ungkap Aida.
Ia menilai, dengan jumlah 703 siswa, pembiasaan sederhana seperti memilah sampah, mengurangi penggunaan plastik, dan menjaga kebersihan kelas berpotensi memberikan dampak nyata terhadap lingkungan sekolah.
DLH: Sampah Bukan Sekadar Dimanfaatkan Tetapi Harus Dimanfaatkan
Sementara itu, Kepala Bidang Persampahan Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kota Metro, Arivanda Jaya menjelaskan, bahwa konsep 3R bukan hanya bertujuan mengurangi sampah yang berakhir di tempat pemrosesan akhir. Lebih dari itu, 3R mendorong optimalisasi barang yang masih memiliki manfaat.
Penerapan Reduce dapat dilakukan dengan membatasi penggunaan barang yang berpotensi menjadi sampah, khususnya plastik sekali pakai. Sementara Reuse mengajarkan masyarakat untuk menggunakan kembali barang yang masih layak.
Adapun prinsip Recycle, lanjutnya, dilakukan dengan mengolah sampah menjadi produk baru yang memiliki manfaat maupun nilai ekonomi,” jelas Arivanda.
Ia menambahkan, pemilahan sampah menjadi bagian penting dalam penerapan 3R. Sampah organik seperti sisa makanan dan dedaunan dapat diolah menjadi kompos. Sementara sampah anorganik seperti kertas, kardus, botol plastik, dan kaleng dapat dikumpulkan untuk dimanfaatkan kembali atau disalurkan melalui bank sampah.
“Keberhasilan pengelolaan sampah tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan fasilitas, tetapi juga kedisiplinan masyarakat dalam mengurangi, memilah, dan mengolah sampah sejak dari sumbernya,” terangnya.
Menurut Arivanda, pengurangan sampah sejak sumbernya dapat menekan volume timbulan. Penggunaan kembali barang memperpanjang masa pakai produk, sedangkan daur ulang mengurangi kebutuhan bahan baku baru sekaligus membuka peluang kegiatan ekonomi kreatif berbasis lingkungan.
Ia berharap sosialisasi 3R di SMPN 6 Metro tidak berhenti pada pemahaman teori, tetapi berkembang menjadi kebiasaan yang diterapkan para pelajar di sekolah, rumah, maupun lingkungan masyarakat.
“Tantangannya bukan sekadar memahami konsep Reduce, Reuse, dan Recycle, melainkan memastikan ketiga prinsip tersebut benar-benar menjadi kebiasaan sehari-hari,” tandasnya.
(Vin/tim)
